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现代特殊教育杂志

现代特殊教育杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:江苏省教育报刊总社

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现代特殊教育 2011年第04期杂志 文档列表

现代特殊教育杂志卷首
早期教育:为残障儿童的幸福生活奠定基础第1-1页
关键词: 残障儿童;  幸福生活;  早期教育;  激发学习兴趣;  终身发展;  大脑细胞;  学前教育;  生活习惯;  
现代特殊教育杂志视点
为聋孩子提供适合和科学的早期教育——加强0-3岁儿童的早期听力检测、诊断、康复与教育第4-6页
关键词: 早期教育;  听力检测;  国务院常务会议;  科学;  孩子;  诊断;  康复;  
健聋融合:聋儿早期康复教育的实践探索第7-9页
关键词: 康复教育;  实践探索;  聋儿;  早期;  认知活动;  个体发展;  言语障碍;  听力损失;  
合作办学:聋儿学前融合教育的实践与思考第9-11页
关键词: 学前融合教育;  聋儿;  合作办学;  实践;  学前教育;  教育教学工作;  师范毕业生;  基础教育;  
医教结合:实现教育与康复的深度融合第11-13页
关键词: 教育方式;  康复;  医教结合;  医学技术;  科学技术;  深层次原因;  残疾儿童;  情绪行为;  
关于学前聋儿康复教育课程的探索与实践第13-16页
关键词: 教育课程;  聋儿康复;  听力障碍儿童;  实践;  发展规划纲要;  人全面发展;  残疾人;  教育改革;  
现代特殊教育杂志论坛
社区化教学促进智障生成为学习主体第17-18页
关键词: 传统教学论;  学习主体;  社区化;  主体间性理论;  教师的作用;  智障;  启智教育;  相互交流;  
重庆市农村地区特殊教育教师需求调查与思考第19-21页
关键词: 特殊教育学校;  农村地区;  教师需求;  重庆;  需求调查;  城乡统筹;  2007年;  教育质量;  
现代特殊教育杂志教苑
聋校中年级语文教学引入普小童话教材的探索第21-23页
关键词: 语文教材;  教学引入;  聋校;  中年级;  童话;  学生生活;  2001年;  
突出观察重点 功在指导引导——提高盲生观察和写作能力的尝试第23-25页
关键词: 写作能力;  盲生;  引导;  对象观;  描写;  
培智数学趣味情境教学法浅探第25-27页
关键词: 智障学生;  学习数学;  情境教学法;  趣味;  知识学习;  厌学情绪;  学习效率;  学习信心;  
浅谈聋校数学“算法多样化与算法优化”的问题第27-29页
关键词: 算法多样化;  优化;  数学;  聋校;  和谐统一;  教学片段;  老师;  
深度研读教材 准确领会意图第32-33页
关键词: 研读教材;  意图;  领会;  教学资源;  教材编写者;  学习资源;  教学专家;  科研人员;  
用游戏教育促进自闭症学生情绪稳定第34-35页
关键词: 自闭症儿童;  情绪稳定;  教育促进;  游戏;  学生;  发育障碍;  早期诊断;  主动参与;  
现代特殊教育杂志康复
技术支持在孤独症儿童教育干预中的应用第36-38页
关键词: 孤独症儿童;  教育干预;  技术支持;  应用;  干预方式;  研究者;