现代特殊教育杂志省级期刊

现代特殊教育 2017年第13期杂志 文档列表

现代特殊教育杂志刊首语

特殊教育的战略目标和政策方向第1-1页

关键词: 特殊教育学校；  政策方向；  儿童少年；  支持力度；  教育需求；  教育公平；  特教学校；  残疾；  

现代特殊教育杂志本期关注

探索特殊儿童融合教育的发展路径第5-6页

关键词: 融合教育；  区域推进；  支持服务体系；  

普特协同发展 办好优质、公平教育——海门市教育局局长许新海访谈第7-9页

关键词: 教育局局长；  海门市；  协同发展；  公平教育；  评审专家；  建设项目；  教育资源；  发展概况；  

康教融合在海门：一条渐行渐宽的新路第10-12页

关键词: 康复训练；  特殊教育；  融合；  

海门市普特融合保障体系建设的思考与实践第13-15页

关键词: 普特融合；  保障体系；  发展布局；  

现代特殊教育杂志特别策划

《盲校义务教育定向行走课程标准》解读第16-19页

关键词: 盲校；  义务教育；  定向行走课程标准；  解读；  

《聋校义务教育沟通与交往课程标准》解读第20-24页

关键词: 聋校；  义务教育；  沟通与交往课程标准；  解读；  

聋校“沟通与交往”课程领导力建设的“四个转变”第25-27页

关键词: 聋校；  沟通与交往；  课程领导力；  转变；  

聋校“沟通与交往”课程教学的实践思考第28-31页

关键词: 聋校；  沟通与交往；  教学实践；  

舞者第31-31页

强化语言训练，培养聋生沟通与交往能力第32-34页

关键词: 听障学生；  沟通与交往；  能力培养；  实践；  

加强学科资源整合，发展聋生沟通交往能力第35-36页

关键词: 聋校；  沟通与交往课程；  学科资源整合；  

月季第36-36页

聋校“沟通与交往”《学会待客》课例分析第37-39页

关键词: 聋校；  沟通与交往；  课例分析；  

现代特殊教育杂志融合教育理论与实践

普通学校特教班课程设置与实施探究第40-42页

关键词: 康复模式；  课程设置；  特教班；