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现代特殊教育杂志

现代特殊教育杂志省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:江苏省教育报刊总社

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现代特殊教育 2011年第10期杂志 文档列表

现代特殊教育杂志卷首
感受“英伦”和“松江”——兼谈特殊教育师资培训模式第1-1页
关键词: 师资培训模式;  上海松江区;  特殊教育;  重点实验室;  感受;  教师培训;  驻华大使馆;  培训活动;  
现代特殊教育杂志论坛
重建聋校语文阅读教学体系刍议第10-13页
关键词: 教学体系;  语文阅读;  聋校;  语文教学;  母语学习;  人文品格;  语文教育;  
坚持“以人为本”理念,增强学校管理效能第13-15页
关键词: 特殊教育学校;  管理效能;  学校管理;  人本原理;  管理模式;  中心位置;  特殊性;  
现代特殊教育杂志教苑
浅谈数学教具在盲校计算教学中的有效运用第15-17页
关键词: 数学教学;  计算教学;  有效运用;  盲校;  教具;  计算能力;  高等数学;  学习;  
提高聋生数学语言能力的实施策略第18-20页
关键词: 数学语言能力;  聋生;  有声语言;  语言发展;  传授知识;  各科教学;  数学内容;  相统一;  
要关注聋生语文教学问题设计的有效性第20-22页
关键词: 语文教学;  问题设计;  有效性;  学生注意力;  聋生;  课堂教学;  课堂提问;  学生兴趣;  
促进大龄残疾学生自我决策能力发展的教学实践第22-23页
关键词: 自我决策;  教学实践;  能力发展;  残疾学生;  问题提出;  管理行为;  自我规范;  自我决定;  
自闭症儿童的课堂管理策略第24-25页
关键词: 自闭症儿童;  课堂管理;  特殊学校;  正常儿童;  特殊儿童;  普通小学;  社会交往;  活动模式;  
提出问题 创设情境 就地取材——生活化的设计史教学片断分析第26-28页
关键词: 设计史;  提出问题;  创设情境;  教学片断;  生活化;  艺术设计专业;  取材;  理论修养;  
适应孩子的方法才是最好的方法第28-29页
关键词: 孩子;  特教学校;  随意;  老师;  同学;  内向;  座位;  课时;  
现代特殊教育杂志专题
构建生态课堂,实施生命教育,促进残障学生自主发展--试论特教学校生态课堂的建构要素第30-32页
关键词: 生态课堂;  生命教育;  建构要素;  特教学校;  自主发展;  残障学生;  特殊教育学校;  教育培养目标;  
警惕特教学校生命教育的误区第32-33页
关键词: 生命教育;  特教学校;  误区;  发展规划纲要;  残疾学生;  综合素质;  教育改革;  缺陷补偿;  
生命教育:要从原点出发——在班务管理中渗透生命教育第33-35页
关键词: 生命教育;  班务管理;  联合国教科文组织;  原点;  教育研究中心;  能力的培养;  人的教育;  生命价值;  
浅谈聋校数学生态课堂的构建第35-36页
关键词: 生态课堂;  数学教学;  聋校;  生态环境质量;  自然环境;  存在差异;  生态系统;  物种;  
架设沟通桥梁,促进残障学生和谐发展第36-37页
关键词: 和谐发展;  残障学生;  桥梁;  架设;  教育教学活动;  教学气氛;  著名教育家;  心理学家;